关于开展党史学习教育心得感悟(精选范文10篇)

时间:2022-11-25 小学作文 点击:

史学是中国清末中小学学科名称。光绪二十八年(1902)清政府制定的《钦定学堂章程》规定蒙学堂、小学堂、中学堂及相当于大学预科的高等学堂均设此科。但高等小学称本国史学,中学堂及相当于大学预科的高等学堂称中外史学。蒙学堂 4 年,依次讲授“历代国, 以下是为大家整理的关于开展党史学习教育心得感悟10篇 , 供大家参考选择。

开展党史学习教育心得感悟10篇

【篇一】开展党史学习教育心得感悟

党史学习教育心得体会

    今年是中国共产党成立90周年。近日,中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》,决定2011年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》,并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史,是一件好事,很有必要。同时,学习中共党史,也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在,号角已经吹响,动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动,抓好贯彻落实。那么,我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面,笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。

    一是了解过程。中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。

    二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧,自然人们欣赏剧目的时候,就会把目光集中到剧中的角色上,而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史,我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

    三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史,等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。

    四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后,最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的,正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律),这是历史必然性的根本依据,即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里,各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化,这些变化都会呈现一定的特点,这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动,这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以,搞清逻辑,说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

    五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然,立场不同学习的态度和看问题的角度就不同,直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场,是马克思主义的,也是中国的,而不能是别的。坚持马克思主义的立场,主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发,运用唯物辩证的思维和方法去学习知识,看待和处理问题。坚持中国的立场,就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样,“应该以中国做中心,把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”,更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

    六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样,我们的任务是过河,怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题,也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为,我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础,没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够,还要进一步,就是总结,就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后,还要再进一步,就是提炼,就是对选取保留的东西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括,就是一个为了便于人们记忆和传播,再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

【篇二】开展党史学习教育心得感悟

/br>感悟与收获

党的历史作为党的建设的宝贵资源,是党史宣传的重要内容,希望大家都 能学习好了解好。下面是小编为大家整理的 20xx 年学习党史心得体会,供你参 考!

20xx 年学习党史心得体会篇 1 这两天的培训活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国 共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民 主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面, 89 年风雨历程 充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人 的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着 不可推卸的责任。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的 过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢 记”和两个“必须”。

这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念 简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特 色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信 念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和 理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党 人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一 部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到 有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民 创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党 的历史。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。 党的历史虽然只有 89 年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深 思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考 和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党 留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功 的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解 过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接 力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成 果。

党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在 89 年的 历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪 水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移 !

20xx 年学习党史心得体会篇 2

以铜为鉴,可以正衣冠 ; 以人为鉴,可以明得失 ;以史为鉴,可以知兴替。

今年是中国共产党建党 90 周年,各党支部开展了学习党史活动。通过学习,让 心灵受到一次洗礼,更深刻的了解党的使命和宗旨。

日月经天,江河纬地。 90年的光辉历程, 62 载的执政实践,贯穿着我们党 立党为公、执政为民的本质,体现着我们党全心全意为人民服务的坚定信念。 创建之初的步履维艰,革命战争的严峻考验,建设道路的艰辛探索,改革开放 的伟大创新,我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战, 不断取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的,就在于我们党具有与时俱 进的理论和实践品质,在于始终保持马克思主义政党的先进性,始终走在时代 潮流的前列。

重温党的光辉历程,不仅让我们更加了解党的理论和历史知识,推进学习 型党组织建设 ; 也引导我们深入思考、探索真理,继承和发扬党的光荣传统与优 良作风,做一名合格的共产党员。

细读中国共产党党史,那耳熟能详的历史片断犹如电影一样在我们的脑海 中回放。曾几时,神州大地陷于水深火热之中,是中国共产党用生命,用鲜血 拯救了她。在深感当今稳定而繁荣的社会局面来之不易的同时,也深深地体会 到没有共产党就没有新中国 !

从陈胜、吴广在大泽乡发出“帝王将相宁有种乎”的揭竿而起,到李闯王 浴血奋战杀入京城建立短暂的“辉煌”王朝 ; 这前后 1820xx 年的中国历史上, 出现过无数次的农民起义,但华考 |zk168 其结果只是朝代的更替,并没有本质 上的区别 ; 而作为社会最低层的劳苦大众其地位也没有丝毫的变化,仍生活在水 深火热中,受尽了剥削与奴役。

以“有田同耕,有饭同食,无处不均匀,无人不饱暖”为奋斗目标的太平 天国起义,揭开了中国近代史的序幕,马克思在《论中国》一文中称其为: “东方革命的曙光” ; 一直到孙中山先生领导的“辛亥革命”推翻了中国长达两 千年之久的封建帝制,开启了民主共和新纪元,推动了历史的前进。但这两次 影响深远的近代史上的革命,都缺乏其彻底性,劳苦大众没有分享到“革命” 的成果。

中国改天换地、开创新纪元的任务留给了中国共产党。五四运动以后,在 中国大地上广泛传播的马克思主义,通过与中国革命的具体实际相结合,中国 共产党应运而生。此后,中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争 的过程中,经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放 战争这四个阶段,经受了严峻的考验,克服了重重困难,终于在 1949 年取得了

革命的胜利,建立了中华人民共和国。中国从此不再受侵略和欺凌,人民从此 不再受剥削和奴役,中华民族发展的新纪元就此开启 ; 这是中国有史以来最伟大 的事件,这是二十世纪世界最伟大的事件之一。历史选择了中国共产党,经历 了旧中国的灭亡、新中国的诞生,中国人民深深认识到,中国之所以能摆脱最

悲惨的境遇,向着光明的前途实现伟大的历史转变,就是因为有了中国共产党 的领导,没有共产党就没有新中国。

20xx 年学习党史心得体会篇 3

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想 到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗 礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国 人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚 持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复 兴。作为一名党员在日常生活中 , 应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业 务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提 高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中, 并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉 献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不 在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到 奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现 出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的 生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要 我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做, 就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己 的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一 点、大一点。

20xx 年学习党史心得体会篇 4

在中国共产党成立 92周年前夕,中共中央政治局 6月 25日下午就中国特 色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央 xxxx 在主持学习时强 调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主 义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必 须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工 作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

常言道,“以铜为鉴,可以正衣冠 ;以古为鉴,可以知兴衰 ; 以人为鉴,可 以明得失 ; 以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣 富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从 历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力 ; 只有加

强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能 明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力 量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什 么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族 近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国 家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种 探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能 发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在 “站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史 性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东 思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,近百年来,这种 与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛 起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国

家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样 的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人 们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场 经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实 现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史,入乎道。历史是最好的教科书。让党史国史之光照亮未来,给力 中华民族伟大复兴的“中国梦”。

20xx 年学习党史心得体会篇 5

通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的 党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力 学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全 心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识 了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解 放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新 民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领 导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装 挑衅,维护了中国的独立和安全。

十一届三中全会以来 ,在邓小平同志倡导下 , 把马列主义的基本原理与当代 中国社会主义建设的实践相结合 , 逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和 路线、方针、政策 , 开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后, 以 xx 为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三 个代表”重要思想。党的 xx 大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决 定。这充分证明我们的党与时俱进。

建国初期我们说,没有共产党就没有新中国 ; 在改革开放、不断发展的今 天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国 ; 面对滚滚前行的历史车轮,我更 加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中 华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主 义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴 !

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导 下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主 义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一 切都在迅速发展,我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标 而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重 任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。

我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己 成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论及XX “三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的 理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和 马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益 高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维 护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进 行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最 后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚 心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

作为一名预备党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、 人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培 养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。

我清楚的知道自己还有许多缺点和不足,但我敢于批评与自我批评,我会 在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加 入中国共产党,能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮

助和教育。最后,我想以一句名言来与各位预备党员共勉:行动胜于言,让我 们一起努力,做一名合格的党员。

20xx 年学习党史心得体会篇 6

中国共产党第十 X 次全国人民代表大会,是中国共产党在全面建设小康社 会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一 次十分重要的会议。党的 xx 大提出了很多新思想、新理论,特别是对党员教育 工作也做出了一系列新部署、新要求。加强党员理想信念教育,是保持党的先 进性,推动党的各项工作,做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工 作有很多问题亟待解决,我们必须努力把握党员教育规律,健全党员教育长效 机制,不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径,坚定党员的理想 信念,增强党的战斗力。

随着社会经济的腾飞与科学技术的进步,保持党员的先进性与模范性是事 关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是 是加强党的建设的内容和途径,也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此 我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

1、加强党员理想信念教育,强党性。

崇高的革命理想是督促党员不断学习进步,为共产主义事业奋斗的思想支 撑,只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识 到党员教育建设对于党的工作的重要作用,才能够积极主动地去寻求改变,才 会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力,在今后的党员教育中要加强党 员思想的教育,培养学习的积极性与主观能动性。

2、调整党员教育学习内容,提素质。

要根据形势发展对党员提出的新要求,根据党的建设所面临的历史性课 题,不断充实调整和扩展党员教育的内容,坚持与时俱进,力求把体现时代精 神的最新理论、最新知识及时吸收进来,使得党员教育内容适应经济发展、社 会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需

求,合理确定教育内容,不能千篇一律,对于不同的党员群体要量体裁衣、因 材施教,从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质,切实地为党的人才 储备和培养做出贡献。例如,对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专 业知识教育,将其与党员教育有机结合,培养创新意识与团队协作能力。而对 于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

3、创新党员教育形式,建强党。

党员教育需要突破传统手段的桎梏,开拓更新颖的方式、方法、途径进行 推广。各党组织可利用网络资源,通过党建网站、远程教育、声像资料等手 段,采取互教互学、场景模拟等教育形式,增强教育的吸引力和感染力,充实 现代远程教育内容。党员可通过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场 经济、现代农业科技知识等培训节目,共享教育资源。党员教育有更多的灵活 性和便捷性,就更容易吸引党员参与到其中,能够充分带动了群体的学习热 情。

此外,还能够通过问卷调查和走访等形式,了解党员的学习需求,及时调 整教育内容,实现互动培训,大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员 群体坚持不断学习,整体素质才会得到提高,只有党员群体素质提升,党组织 的战斗堡垒作用才能够有效体现,也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

“十年育树,百年育人”,党员教育工作不能急于一时,需要在今后长久 的工作中逐渐改进和完善,同时需要不断创新和磨合,与时代发展相协调。更 重要的是,需要讲求教育方法,以人为本,以情感人,来增强教育的渗透性, 这样才能将党员教育有广度、有深度的开展,才能够强党性、提素质,圆强党 之梦。

【篇三】开展党史学习教育心得感悟

/br>感悟与收获

党的历史作为党的建设的宝贵资源,是党史宣传的重要内容,希望大家都 能学习好了解好。下面是小编为大家整理的 20xx 年学习党史心得体会,供你参 考!

20xx 年学习党史心得体会篇 1 这两天的培训活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国 共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民 主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面, 89 年风雨历程 充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人 的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着 不可推卸的责任。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的 过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢 记”和两个“必须”。

这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念 简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特 色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信 念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和 理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党 人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一 部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到 有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民 创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党 的历史。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。 党的历史虽然只有 89 年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深 思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考 和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党 留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功 的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解 过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接 力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成 果。

党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在 89 年的 历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪 水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移 !

20xx 年学习党史心得体会篇 2

以铜为鉴,可以正衣冠 ; 以人为鉴,可以明得失 ;以史为鉴,可以知兴替。

今年是中国共产党建党 90 周年,各党支部开展了学习党史活动。通过学习,让 心灵受到一次洗礼,更深刻的了解党的使命和宗旨。

日月经天,江河纬地。 90年的光辉历程, 62 载的执政实践,贯穿着我们党 立党为公、执政为民的本质,体现着我们党全心全意为人民服务的坚定信念。 创建之初的步履维艰,革命战争的严峻考验,建设道路的艰辛探索,改革开放 的伟大创新,我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战, 不断取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的,就在于我们党具有与时俱 进的理论和实践品质,在于始终保持马克思主义政党的先进性,始终走在时代 潮流的前列。

重温党的光辉历程,不仅让我们更加了解党的理论和历史知识,推进学习 型党组织建设 ; 也引导我们深入思考、探索真理,继承和发扬党的光荣传统与优 良作风,做一名合格的共产党员。

细读中国共产党党史,那耳熟能详的历史片断犹如电影一样在我们的脑海 中回放。曾几时,神州大地陷于水深火热之中,是中国共产党用生命,用鲜血 拯救了她。在深感当今稳定而繁荣的社会局面来之不易的同时,也深深地体会 到没有共产党就没有新中国 !

从陈胜、吴广在大泽乡发出“帝王将相宁有种乎”的揭竿而起,到李闯王 浴血奋战杀入京城建立短暂的“辉煌”王朝 ; 这前后 1820xx 年的中国历史上, 出现过无数次的农民起义,但华考 |zk168 其结果只是朝代的更替,并没有本质 上的区别 ; 而作为社会最低层的劳苦大众其地位也没有丝毫的变化,仍生活在水 深火热中,受尽了剥削与奴役。

以“有田同耕,有饭同食,无处不均匀,无人不饱暖”为奋斗目标的太平 天国起义,揭开了中国近代史的序幕,马克思在《论中国》一文中称其为: “东方革命的曙光” ; 一直到孙中山先生领导的“辛亥革命”推翻了中国长达两 千年之久的封建帝制,开启了民主共和新纪元,推动了历史的前进。但这两次 影响深远的近代史上的革命,都缺乏其彻底性,劳苦大众没有分享到“革命” 的成果。

中国改天换地、开创新纪元的任务留给了中国共产党。五四运动以后,在 中国大地上广泛传播的马克思主义,通过与中国革命的具体实际相结合,中国 共产党应运而生。此后,中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争 的过程中,经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放 战争这四个阶段,经受了严峻的考验,克服了重重困难,终于在 1949 年取得了

革命的胜利,建立了中华人民共和国。中国从此不再受侵略和欺凌,人民从此 不再受剥削和奴役,中华民族发展的新纪元就此开启 ; 这是中国有史以来最伟大 的事件,这是二十世纪世界最伟大的事件之一。历史选择了中国共产党,经历 了旧中国的灭亡、新中国的诞生,中国人民深深认识到,中国之所以能摆脱最

悲惨的境遇,向着光明的前途实现伟大的历史转变,就是因为有了中国共产党 的领导,没有共产党就没有新中国。

20xx 年学习党史心得体会篇 3

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想 到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗 礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国 人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚 持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复 兴。作为一名党员在日常生活中 , 应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业 务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提 高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中, 并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉 献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不 在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到 奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现 出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的 生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要 我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做, 就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己 的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一 点、大一点。

20xx 年学习党史心得体会篇 4

在中国共产党成立 92周年前夕,中共中央政治局 6月 25日下午就中国特 色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央 xxxx 在主持学习时强 调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主 义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必 须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工 作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

常言道,“以铜为鉴,可以正衣冠 ;以古为鉴,可以知兴衰 ; 以人为鉴,可 以明得失 ; 以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣 富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从 历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力 ; 只有加

强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能 明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力 量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什 么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族 近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国 家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种 探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能 发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在 “站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史 性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东 思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,近百年来,这种 与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛 起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国

家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样 的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人 们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场 经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实 现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史,入乎道。历史是最好的教科书。让党史国史之光照亮未来,给力 中华民族伟大复兴的“中国梦”。

20xx 年学习党史心得体会篇 5

通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的 党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力 学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全 心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识 了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解 放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新 民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领 导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装 挑衅,维护了中国的独立和安全。

十一届三中全会以来 ,在邓小平同志倡导下 , 把马列主义的基本原理与当代 中国社会主义建设的实践相结合 , 逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和 路线、方针、政策 , 开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后, 以 xx 为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三 个代表”重要思想。党的 xx 大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决 定。这充分证明我们的党与时俱进。

建国初期我们说,没有共产党就没有新中国 ; 在改革开放、不断发展的今 天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国 ; 面对滚滚前行的历史车轮,我更 加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中 华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主 义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴 !

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导 下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主 义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一 切都在迅速发展,我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标 而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重 任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。

我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己 成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论及XX “三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的 理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和 马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益 高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维 护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进 行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最 后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚 心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

作为一名预备党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、 人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培 养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。

我清楚的知道自己还有许多缺点和不足,但我敢于批评与自我批评,我会 在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加 入中国共产党,能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮

助和教育。最后,我想以一句名言来与各位预备党员共勉:行动胜于言,让我 们一起努力,做一名合格的党员。

20xx 年学习党史心得体会篇 6

中国共产党第十 X 次全国人民代表大会,是中国共产党在全面建设小康社 会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一 次十分重要的会议。党的 xx 大提出了很多新思想、新理论,特别是对党员教育 工作也做出了一系列新部署、新要求。加强党员理想信念教育,是保持党的先 进性,推动党的各项工作,做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工 作有很多问题亟待解决,我们必须努力把握党员教育规律,健全党员教育长效 机制,不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径,坚定党员的理想 信念,增强党的战斗力。

随着社会经济的腾飞与科学技术的进步,保持党员的先进性与模范性是事 关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是 是加强党的建设的内容和途径,也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此 我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

1、加强党员理想信念教育,强党性。

崇高的革命理想是督促党员不断学习进步,为共产主义事业奋斗的思想支 撑,只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识 到党员教育建设对于党的工作的重要作用,才能够积极主动地去寻求改变,才 会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力,在今后的党员教育中要加强党 员思想的教育,培养学习的积极性与主观能动性。

2、调整党员教育学习内容,提素质。

要根据形势发展对党员提出的新要求,根据党的建设所面临的历史性课 题,不断充实调整和扩展党员教育的内容,坚持与时俱进,力求把体现时代精 神的最新理论、最新知识及时吸收进来,使得党员教育内容适应经济发展、社 会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需

求,合理确定教育内容,不能千篇一律,对于不同的党员群体要量体裁衣、因 材施教,从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质,切实地为党的人才 储备和培养做出贡献。例如,对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专 业知识教育,将其与党员教育有机结合,培养创新意识与团队协作能力。而对 于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

3、创新党员教育形式,建强党。

党员教育需要突破传统手段的桎梏,开拓更新颖的方式、方法、途径进行 推广。各党组织可利用网络资源,通过党建网站、远程教育、声像资料等手 段,采取互教互学、场景模拟等教育形式,增强教育的吸引力和感染力,充实 现代远程教育内容。党员可通过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场 经济、现代农业科技知识等培训节目,共享教育资源。党员教育有更多的灵活 性和便捷性,就更容易吸引党员参与到其中,能够充分带动了群体的学习热 情。

此外,还能够通过问卷调查和走访等形式,了解党员的学习需求,及时调 整教育内容,实现互动培训,大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员 群体坚持不断学习,整体素质才会得到提高,只有党员群体素质提升,党组织 的战斗堡垒作用才能够有效体现,也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

“十年育树,百年育人”,党员教育工作不能急于一时,需要在今后长久 的工作中逐渐改进和完善,同时需要不断创新和磨合,与时代发展相协调。更 重要的是,需要讲求教育方法,以人为本,以情感人,来增强教育的渗透性, 这样才能将党员教育有广度、有深度的开展,才能够强党性、提素质,圆强党 之梦。

【篇四】开展党史学习教育心得感悟

关于2020年学习党史心得体会范文_党史学习感悟与收获

  党的历史作为党的建设的宝贵资源,是党史宣传的重要内容,希望大家都能学习好了解好。下面是小编为大家整理的20xx年学习党史心得体会,供你参考!

20xx年学习党史心得体会篇1

  这两天的培训活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,89年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

  历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

  这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

  二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

  学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有89年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

  学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

  历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

  党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在89年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

20xx年学习党史心得体会篇2

  以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。今年是中国共产党建党90周年,各党支部开展了学习党史活动。通过学习,让心灵受到一次洗礼,更深刻的了解党的使命和宗旨。

  日月经天,江河纬地。90年的光辉历程,62载的执政实践,贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质,体现着我们党全心全意为人民服务的坚定信念。创建之初的步履维艰,革命战争的严峻考验,建设道路的艰辛探索,改革开放的伟大创新,我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战,不断取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的,就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质,在于始终保持马克思主义政党的先进性,始终走在时代潮流的前列。

  重温党的光辉历程,不仅让我们更加了解党的理论和历史知识,推进学习型党组织建设;也引导我们深入思考、探索真理,继承和发扬党的光荣传统与优良作风,做一名合格的共产党员。

  细读中国共产党党史,那耳熟能详的历史片断犹如电影一样在我们的脑海中回放。曾几时,神州大地陷于水深火热之中,是中国共产党用生命,用鲜血拯救了她。在深感当今稳定而繁荣的社会局面来之不易的同时,也深深地体会到没有共产党就没有新中国!

  从陈胜、吴广在大泽乡发出“帝王将相宁有种乎”的揭竿而起,到李闯王浴血奋战杀入京城建立短暂的“辉煌”王朝;这前后1820xx年的中国历史上,出现过无数次的农民起义,但华考|zk168其结果只是朝代的更替,并没有本质上的区别;而作为社会最低层的劳苦大众其地位也没有丝毫的变化,仍生活在水深火热中,受尽了剥削与奴役。

  以“有田同耕,有饭同食,无处不均匀,无人不饱暖”为奋斗目标的太平天国起义,揭开了中国近代史的序幕,马克思在《论中国》一文中称其为:“东方革命的曙光”;一直到孙中山先生领导的“辛亥革命”推翻了中国长达两千年之久的封建帝制,开启了民主共和新纪元,推动了历史的前进。但这两次影响深远的近代史上的革命,都缺乏其彻底性,劳苦大众没有分享到“革命”的成果。

  中国改天换地、开创新纪元的任务留给了中国共产党。五四运动以后,在中国大地上广泛传播的马克思主义,通过与中国革命的具体实际相结合,中国共产党应运而生。此后,中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争的过程中,经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段,经受了严峻的考验,克服了重重困难,终于在1949年取得了革命的胜利,建立了中华人民共和国。中国从此不再受侵略和欺凌,人民从此不再受剥削和奴役,中华民族发展的新纪元就此开启;这是中国有史以来最伟大的事件,这是二十世纪世界最伟大的事件之一。历史选择了中国共产党,经历了旧中国的灭亡、新中国的诞生,中国人民深深认识到,中国之所以能摆脱最悲惨的境遇,向着光明的前途实现伟大的历史转变,就是因为有了中国共产党的领导,没有共产党就没有新中国。

20xx年学习党史心得体会篇3

  作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。

  要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

  做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

  同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

  总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

20xx年学习党史心得体会篇4

  在中国共产党成立92周年前夕,中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央xxxx在主持学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  常言道,“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

  学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

  学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,近百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

  学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

  出乎史,入乎道。历史是最好的教科书。让党史国史之光照亮未来,给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

20xx年学习党史心得体会篇5

  通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

  中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。

  十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以xx为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三个代表”重要思想。党的xx大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

  建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!

  学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。

  我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及xx“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

  作为一名预备党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。

  我清楚的知道自己还有许多缺点和不足,但我敢于批评与自我批评,我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党,能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后,我想以一句名言来与各位预备党员共勉:行动胜于言,让我们一起努力,做一名合格的党员。

20xx年学习党史心得体会篇6

  中国共产党第十X次全国人民代表大会,是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。党的xx大提出了很多新思想、新理论,特别是对党员教育工作也做出了一系列新部署、新要求。加强党员理想信念教育,是保持党的先进性,推动党的各项工作,做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工作有很多问题亟待解决,我们必须努力把握党员教育规律,健全党员教育长效机制,不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径,坚定党员的理想信念,增强党的战斗力。

  随着社会经济的腾飞与科学技术的进步,保持党员的先进性与模范性是事关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是是加强党的建设的内容和途径,也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

  1、加强党员理想信念教育,强党性。

  崇高的革命理想是督促党员不断学习进步,为共产主义事业奋斗的思想支撑,只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识到党员教育建设对于党的工作的重要作用,才能够积极主动地去寻求改变,才会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力,在今后的党员教育中要加强党员思想的教育,培养学习的积极性与主观能动性。

  2、调整党员教育学习内容,提素质。

  要根据形势发展对党员提出的新要求,根据党的建设所面临的历史性课题,不断充实调整和扩展党员教育的内容,坚持与时俱进,力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来,使得党员教育内容适应经济发展、社会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需求,合理确定教育内容,不能千篇一律,对于不同的党员群体要量体裁衣、因材施教,从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质,切实地为党的人才储备和培养做出贡献。例如,对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专业知识教育,将其与党员教育有机结合,培养创新意识与团队协作能力。而对于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

  3、创新党员教育形式,建强党。

  党员教育需要突破传统手段的桎梏,开拓更新颖的方式、方法、途径进行推广。各党组织可利用网络资源,通过党建网站、远程教育、声像资料等手段,采取互教互学、场景模拟等教育形式,增强教育的吸引力和感染力,充实现代远程教育内容。党员可通过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目,共享教育资源。党员教育有更多的灵活性和便捷性,就更容易吸引党员参与到其中,能够充分带动了群体的学习热情。

  此外,还能够通过问卷调查和走访等形式,了解党员的学习需求,及时调整教育内容,实现互动培训,大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员群体坚持不断学习,整体素质才会得到提高,只有党员群体素质提升,党组织的战斗堡垒作用才能够有效体现,也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

  “十年育树,百年育人”,党员教育工作不能急于一时,需要在今后长久的工作中逐渐改进和完善,同时需要不断创新和磨合,与时代发展相协调。更重要的是,需要讲求教育方法,以人为本,以情感人,来增强教育的渗透性,这样才能将党员教育有广度、有深度的开展,才能够强党性、提素质,圆强党之梦。

【篇五】开展党史学习教育心得感悟

开展2021年党史学习教育心得体会

党史学习教育动员大会20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。他强调,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

总书记的重要讲话,高屋建瓴,视野宏大,思想深邃,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为我们开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。各级党委(党组)要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想认识和政治站位,抓好本地区本部门本单位的学习教育工作。中国共产党即将迎来百年华诞之际,以总书记为核心的党中央要求在全党开展党史学习教育,宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心,展现了再接再厉把中国特色社会主义事业推向前进的奋进姿态,为深入推进党的建设新的伟大工程注入强劲动力。

要结合即将开展的党史学习教育,从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。

中国共产党的历史,是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。每个共产党员都应该在党史学习教育中,重温共产党人走过的足迹,找准动力之源,找准初心使命,找准信念目标。

在党史中找准动力之源。历史是最好的教科书,党史就是一部生动的爱国主义教材,在中国共产党的奋斗中形成的伟大革命精神及民族精神,正是中华民族生命力和凝聚力的重要体现,鼓舞和激励着中华儿女在实现中华民族伟大复兴的道路上坚持走下去,共同经历非凡奋斗,共同创造美好未来。党史是最好的营养剂,一部党的历史铸就了中华民族团结一心、守望相助的坚固防线,记录了中国人民在长期的革命、改革及奋斗中屹立不倒奋勇向前、与艰难困苦斗争到底、越挫越勇的英雄气概和民族气魄,是党史传承下来最持久、最有力、最深沉的精神动力。学习党史,传承红色基因,就是感悟中国共产党和中国人民用鲜血、汗水和泪水写就的精神宝藏,锻造红色气质。要在学习党史中继续保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,凝聚起走好新时代长征路的磅礴力量。

在党史中找准初心使命。“历史是过去的现实,现实是未来的历史。”党史是共产党人鉴得失、知兴替的清醒剂。

中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命,并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。在初心和使命指引下,中国共产党团结带领中国人民展开了轰轰烈烈的革命、建设和改革实践,攻克了一个又一个的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。回望中国共产党走过的峥嵘岁月,我们更加深刻地感受到“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”这一初心和使命。要在党史中寻找初心使命,在党史学思践悟中不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,更加坚定自觉地为

党和人民的事业拼搏奋斗。

在党史中找准信念目标。学习党史,也是在回顾我们自己,回顾我们在自己的工作岗位上的表现。面对党的辉煌成就,会因为自己曾经懈怠而愧疚;
思考党的艰辛历程,会因为坚持党的原则而欣慰。要把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习党的十九届五中全会精神结合起来,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社

会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要在学习党史中自觉传承红色基因,永葆政治本色,牢记信仰和历史重托,牢记全心全意为人民服务的宗旨,为迎接新时代的大考时刻准备着。我们要在学党史中,继承发扬革命先烈追求信仰的精神,坚定共产主义理想信念,不断补足精神“钙质”,为社会主义伟大事业接续奋斗。学史,可知古今;懂史,能明大义;用史,方续荣光。全体党员干部必须把学党史作为终身必修课,在学习党史中找准自己的方向与目标,为“十四五”开好局、起好步,为建设社会主义现代化强国不断增强思想和行动自觉。

【篇六】开展党史学习教育心得感悟

开展中共党史学习教育

《通知》指出,要充分认识开展中共党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育,是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务,是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式,是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效,对于广大党员、干部加深对党的认识,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,认真践行全心全意为人民服务宗旨;对于各级领导干部增强继往开来的历史使命感,学习和运用党的历史经验提高治国理政本领,不断推动科学发展、促进社会和谐;对于广大群众尤其是青少年正确认识党的历史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,都具有十分重要的意义。

《通知》要求,要全面准确地把握中共党史学习教育的基本内容。开展党史学习教育,要认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上,把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作,作为广大党员、干部、群众的基本学习教材;把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物。要引导党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

新华社北京2月20日电 (记者赵超)记者从有关部门获悉,2011年,中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央等六部门将采取丰富多彩的形式和方法开展中共党史学习教育。

在开展党史学习教育中,相关部门将通过干部教育培训、党委中心组学习、讲师团宣讲、思想政治课教育和个人自学等多种方式,推动党员、干部、群众和青少年学习党史。

相关部门将通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,加深党员、干部、群众和青少年对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。同时,将重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。

各级组织部门将指导党校、干部学院搞好党史的课程设置和教材编写,加大党史特别是党的历史经验教育在干部教育培训中的分量和力度;做好对广大党员进行党史学习教育以及对新党员和入党积极分子进行必要的党史知识培训的工作。同时,注意发挥农村党员干部现代远程教育网络在党史学习教育中的作用。

各级宣传部门将统筹组织好多种形式的党史宣传工作,特别要发挥好报刊、广播、电视、互联网、手机等现代媒体的作用,加大党史宣传教育和党史知识普及力度,营造党史学习教育的浓厚氛围。同时,鼓励创作党史题材的高质量的文学艺术作品特别是影视和动漫作品,将党史知识融入群众性文化活动之中。

各级党史部门将做好党史学习教育的服务工作,积极撰写学习党史的体会和文章,承担党史学习教育的辅导、宣讲工作,协助有关部门开展有关党史重大事件、重要人物的纪念活动。

各级教育部门将抓好各级各类学校的党史学习教育,把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容,组织学生瞻仰革命遗址,参观红色旅游景点、革命博物馆和革命纪念馆,学习革命英烈的事迹等。

各级共青团组织将广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动,充分运用新媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命传统教育基地开展青少年党史教育。工会、妇联等人民团体也将结合自己的特点,广泛开展多种形式的党史宣传教育活动。

新华社北京2月20日电 为纪念中国共产党成立90周年,进一步贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神,经中央同意,中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央近日联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》,决定2011年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。

《通知》指出,要充分认识开展中共党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育,是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务,是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式,是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效,对于广大党员、干部加深对党的认识,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,认真践行全心全意为人民服务宗旨;对于各级领导干部增强继往开来的历史使命感,学习和运用党的历史经验提高治国理政本领,不断推动科学发展、促进社会和谐;对于广大群众尤其是青少年正确认识党的历史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,都具有十分重要的意义。

《通知》要求,要全面准确地把握中共党史学习教育的基本内容。开展党史学习教育,要认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上,把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作,作为广大党员、干部、群众的基本学习教材;把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物。要引导党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

新华社北京2月20日电 (记者赵超)记者从有关部门获悉,2011年,中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央等六部门将采取丰富多彩的形式和方法开展中共党史学习教育。

在开展党史学习教育中,相关部门将通过干部教育培训、党委中心组学习、讲师团宣讲、思想政治课教育和个人自学等多种方式,推动党员、干部、群众和青少年学习党史。

相关部门将通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,加深党员、干部、群众和青少年对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。同时,将重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。

各级组织部门将指导党校、干部学院搞好党史的课程设置和教材编写,加大党史特别是党的历史经验教育在干部教育培训中的分量和力度;做好对广大党员进行党史学习教育以及对新党员和入党积极分子进行必要的党史知识培训的工作。同时,注意发挥农村党员干部现代远程教育网络在党史学习教育中的作用。

各级宣传部门将统筹组织好多种形式的党史宣传工作,特别要发挥好报刊、广播、电视、互联网、手机等现代媒体的作用,加大党史宣传教育和党史知识普及力度,营造党史学习教育的浓厚氛围。同时,鼓励创作党史题材的高质量的文学艺术作品特别是影视和动漫作品,将党史知识融入群众性文化活动之中。

各级党史部门将做好党史学习教育的服务工作,积极撰写学习党史的体会和文章,承担党史学习教育的辅导、宣讲工作,协助有关部门开展有关党史重大事件、重要人物的纪念活动。

各级教育部门将抓好各级各类学校的党史学习教育,把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容,组织学生瞻仰革命遗址,参观红色旅游景点、革命博物馆和革命纪念馆,学习革命英烈的事迹等。

各级共青团组织将广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动,充分运用新媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命传统教育基地开展青少年党史教育。工会、妇联等人民团体也将结合自己的特点,广泛开展多种形式的党史宣传教育活动

【篇七】开展党史学习教育心得感悟

2021年开展党史学习教育活动方案

  根据《中共x市委关于在全市开展党史学习教育活动的通知》(x文〔2021〕x号)精神,特制定党史学习教育活动方案如下:

  一、指导思想

  以中央、省委、市委关于党史学习教育精神为指导,落实好x同志在市委动员大会上的讲话精神,以庆祝党建一百周年、学习贯彻党的十九届五中全会精神为主线,广泛深入开展党史学习教育活动,动员组织广大党员干部群众团结一心、凝心聚力、开拓创新,提升精神区位,构筑精神高地,为实现x跨越发展、和谐发展、高质量发展,将x建设成x城市圈西翼中心城市提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

  二、组织领导

  成立党史学习教育活动领导小组。市委常委、宣传部长x任组长,市委宣传部常务副部长x、副部长x任副组长,市直机关工委、市经信局、市党史办、市教育局、团市委、市妇联、市总工会、市文旅局、市广播电视台、省新华书店x分公司、市电信公司、市移动公司、市联通公司等单位分管领导任成员。

  三、主要活动

  (一)纳入市委中心组学习内容。邀请知名专家为市委中心组作《党史》辅导报告,举办一期学习《党史》研讨会,印发一期《党史》相关参考资料,供各级党委(组)中心组学习参考。(责任单位:市委宣传部、市委党史办)

  (二)推荐一批书目。开展党史学习教育,要认真学习-《论中国共产党历史》《关于中国共产党历史论述摘编》《-新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史著作,作为广大党员、干部、群众的基本学习教材,并作为全市学习型党组织建设必备书目。(责任单位:市委宣传部、省新华书店x分公司)

  (三)举办党史知识竞赛。下发通知,号召全市党员、干部、职工、青年、学生分组进行党史知识竞赛,拟在“七一”前后举行。(责任单位:市直机关工委、市教育局、团市委、市妇联、市总工会)

  (四)举办“红心颂党”征文、演讲比赛。下发通知,全市范围征文,拟在“七一”前夕进行演讲比赛,并对征文奖项予以颁奖。(责任单位:省新华书店x分公司(征文)、市教育局、团市委、市妇联、市总工会)

  (五)举办“党的历程”大型图片展。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。拟定在体育广场举办大型图片展,让干部群众一起回顾党的光辉历程。(责任单位:市委党史办、市文旅局)

  (六)组织“党史知识传递”学习活动。通过学习强国app、微博、微信公众号平台,定期对全市党员干部免费传递一条简短党史知识和党史故事,让党员干部随时可以了解党史、学习党史、传递党史。(市委宣传部、市党史办、市经信委、x移动、x联通、x电信)

  (七)组织开展“党史进课堂”活动。邀请党史专家利用学校政治课、班会、团会等时间,到课堂讲述党史知识。(责任单位:市教育局、团市委)

  (八)组织开展“党史宣讲年”活动。充分发挥市委党校主阵地作用,定期开展党史宣讲活动。组织一批党史理论宣讲员和义务宣讲员,深入学校、基层、党组织定期不定期开展党史宣讲和上党课活动。

  (九)组织观看红色经典影视活动。组织一批红色经典剧目在电视荧屏上播放,尤其利用节假日和黄金时段,做好对未成年人的荧屏引导工作。组织党员干部职工观看经典红色电影。(责任单位:市文旅局、市广播电视台)

  (十)开辟专题专栏宣传。市级各新闻媒体开辟党史学习教育活动专题专栏专访,组织党史知识和学习活动动态宣传。

  四、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。

  成立党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在市委宣传部,具体负责党史学习教育活动的整体谋划、工作推动、组织协调和检查督办。相关责任单位要相应成立工作专班,党委主要负责同志要担任组长亲自部署,分管领导具体安排,相关科室具体落实。

  (二)统筹结合,精心安排。

  要把开展党史学习教育活动与推进和服务各项中心工作结合起来,与单位工作业绩争创一流结合起来,做好统筹文章。各地各单位要紧密联系实际,科学制定方案,周密安排部署,扎实有效推进。根据学习教育活动的内容,开展各有特色的主题实践活动,掀起党史学习教育活动的高潮。

  (三)加强督导,整体推进。

  要加强对党史学习教育活动的督查指导,加强巡查和督导力度。并把学习教育活动的开展情况作为党委中心组、学习型党组织建设、文明创建等评先表模的重要依据。

【篇八】开展党史学习教育心得感悟

开展党史学习教育实施方案

2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。开展党史学习教育,是当前和今后一个时期全镇的一项重大政治任务。根据中央、省委、市委、县委在全党开展党史学习教育的部署要求,结合我镇实际,制定如下实施方案。

一、总体要求

(一)指导思想。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,省委十一届三次、四次、五次、六次、七次、八次全会精神以及市委六届八次、九次、十次、十一次、十二次、十三次全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,学党史、悟思想、办实事、开新局,为加快全面建设社会主义现代化永乐提供坚强保障。

(二)基本原则

——把握正确导向。坚持正确政治方向,坚持马克思主义历史观,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,增强政治定力。

——发扬优良学风。坚持发扬马克思主义学风,坚决防止肤浅化、碎片化,引导党员干部沉下心来学、联系实际学,系统掌握马克思主义的立场观点方法,自觉用党的创新理论成果武装头脑。

——注重融会贯通。坚持学习党史与学习中国特色社会主义理论体系融会贯通起来,与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来,与学习习近平总书记对四川工作的系列重要指示精神贯通起来,与学习中国共产党在四川、在南充、在仪陇的历史贯通起来,整体领会把握。

【篇九】开展党史学习教育心得感悟

党史学习交流研讨发言心得感悟

(一)以史为鉴可以知兴替

党是最高政治领导力量。党是我们各项事业的领导核心,古人讲的“六合同风,九州共贯”,在当代中国,没有党的领导,这个是做不到的。从近代中国波澜起伏的历史进程中可以清楚地看到,其他各种政治力量都无力领导中国人民实现民族复兴,唯有中国共产党才能肩负起这一历史使命。

*年来,中国共产党领导中国人民,经过艰苦卓绝的不懈奋斗,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。在这个过程中,中国共产党付出最大牺牲,作出最大贡献,彰显了无比的先进性和纯洁性。据《党史博采》记录,新中国成立前,共选举产生了*名中央委员、中央候补委员,当中牺牲的有*人,占了总数*%。

中国共产党是经历了长期考验,在异常复杂环境中团结带领全国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。

党是历史发展必然选择。鸦片战争以后,中国沦入半殖民地半封建社会。如何摆脱这种命运,首要的问题是找到一条正确的道路。旧式农民的革命道路失败了,改良主义道路不灵了,封建统治阶级内部的所谓自强运动失效了,走西方资本主义的道路也行不通。最后,中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,找到了通过新主义革命走向社会主义的正确道路,从根本改变了中华民族的前途和命运。

新中国成立后,我们党从在独立自主探索中国社会主义建设道路的过程中,既取得了巨大成就,也经历过严重曲折。改革开放后,我们党总结正反两方面经验,成功开辟了中国特色社会主义道路,使中华民族大踏步赶上了时代,展现出民族复兴前所未有的光明前景。历史雄辩地证明,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。

党是马克思主义的实践者。马克思指出:“理论在一个国家实现的程度,总是决定于理论满足这个国家需要的程度。”鸦片战争以后,自由主义、无zf主义、实用主义、民粹主义等都在我国先后出现过甚至流行过。但历史表明,除马克思主义外的其他各种政治主张、形形色色的所谓主义,都只不过是匆匆的历史过客,因为他们都不能解决中国的前途命运问题,是马克思主义指引中国人民走出了漫漫长夜、建立了新中国,使中国快速发展起来。

【篇十】开展党史学习教育心得感悟

党史学习教育活动思考感悟交流发言

要明白学习教育的深远意义,这是学习教育的不竭动力。中国共产党建党一百年以来的历史,在学习中接受教育,在学习中对照反思,在学习中坚定信心,在学习中积蓄力量。

党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

全体党员同志要做提升学习认识的“蜜蜂”,拟定学习计划,备好党史教材,牢记初心使命、坚定信仰信念、推进自我革命,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以愚公精神、工匠精神、长征精神、红船精神、航天精神、创新精神学党史、悟思想、办实事、开新局,这就是就是党史学习教育的深远意义。

要成为学习教育的自觉先锋,这是学习教育的根本方法。学习的好习惯贵在自觉,在党史学习中,全体党员同志要成为学习教育的自觉先锋,要规划学习、自觉学习、勤奋学习,要出实招、求实效、助实践,在实践中学习、在奋斗中学习、在服务中学习、在反思中学习、在自律中学习。

学习的好习惯贵在坚持,在自觉的学习中,要带头形成学习教育的良好氛围,要像“蜜蜂”采花酿蜜那样做党史学习者、宣传者、推动者和先进者,要循序渐进,不能急于求成。学习的好习惯贵在统筹,要克服懒惰心理,要杜绝因工作忙就没有时间和兴趣学习等借口。

要做好学习教育的实践笃行,这是学习教育的最终目的。辛勤的“蜜蜂”博采百花是为了酿蜜,全体党员同志在党史学习教育中要做辛勤的“蜜蜂”,将党史学以致用,这是超越自我、提升能力、克服困难、解决问题、实现创新、推动工作的必要环节。

翻开党史,追求光明、坚定信仰、力挽狂澜、联系群众的党和党所领导下的革命战士、人民英雄,以及在社会主义革命和建设中,在改革开放中涌现出来的艰苦奋斗、奋不顾身、克难攻坚、天下为公、大公无私、言行一致、匡扶正义、扶危济困、敬老爱幼、遵规守纪、廉洁自律、人民至上等优良传统、崇高精神和顽强毅力,共产党人的奋斗、献身、奉献、服务、牺牲、忠诚、团结以及担当、勤俭、吃苦、钻研、拓荒、探险、谦虚精神等,这些都是值得每一名共产党人和党的干部传承和弘扬的。

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